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建设智能工厂，投身“智能制造”
在文明发展史上，人类已跨越机械化、电气化、自动化、信息化，正迈步进入智能化新时代。在经济全球化浪潮中，人工智能正在成为新的起跑线，国与国之间开始了新一轮的竞争。与此同时，德、美、日等发达国家正摩拳擦掌、厉兵秣马，纷纷抢滩人工智能产业的战略制高点。中国亦放眼全球、未雨绸缪，规划制定了《新一代人工智能发展规划》，把人工智能发展放在国家战略层面系统布局、主动谋划，牢牢把握人工智能发展的战略主动，打造竞争新优势、开拓发展新空间。
孙中山曾说过:“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”，尊龙凯时更当如此。作为一家专注于动物保健领域的高新技术企业，我们正积极投入巨资打造“智能工厂”，力求用“智能制造”提升中国兽药产品品质，重塑中国动保产业形象。如今，面对智能化时代的人才缺口，我们启用了“导师带徒”模式，编织人才培养的新纽带，以便为智能工厂提供源源不断的源头活水。
▲尊龙凯时智能化工厂奠基现场
“导师带徒”催生智能化人才队伍
智能工厂需要大量的信息化、智能化的精专人才，人才从何而来？如果全部靠对外招聘，一是不一定能够保证招聘到大量的合适人才；二是即便招得到，也要花大量的精力与企业进行磨合以达到完美的契合。所以，我们更希望能够在尊龙凯时内部打造一个发展和晋升的平台，让公司内部一大批有潜质、有热情、忠于公司的年轻员工能够通过学习得到专业化的提升，最终胜任智能工厂的要求，实现多方多赢。
▲尊师重道，薪火相传
基于这般考量，尊龙凯时郑重启动了“导师带徒”的内部人才培养机制。第一期活动从生产系统挑选了陈磊、张其磊、汪明权、周金钱四位青年才俊，他们忠诚公司、踏实肯干、年轻有为，接受能力、学习能力、尤其是动手能力都较强，更具有相应的专业知识背景，有的是学习自动控制的，有的是信息化专业毕业的，有的在一线生产岗位摸爬滚打过，贴近智能工厂的实际需要。而毛文显、张利兵两位导师更是人力资源部精心筛选：一位是从知名人药企业引进、具有十几年工作经验的工程师，重在专业理论培训；另外一位是从大型国企引进的具有很强的实际动手操作能力的工程师。他们都很认同“导师带徒”这种培养人才的方式，公司确定两名工程师与四名员工建立师徒关系后，于11月27日举行了拜师仪式。
新型师徒关系架起人才培养金桥
“一日为师，终身为父”。建立师徒关系的建立，激发了师傅们的责任心和积极性。师傅有了责任和压力：教不会徒弟，说明师傅水平不够；教会了徒弟，师傅也感到荣耀。无论是微信在线学习，还是车间现场指导，两位师傅都主动地想尽各种办法，面对面、点对点、手把手传授技艺。
拜师仪式当天，两个师傅就建了师徒微信群，以便日后及时交流技术问题。不久，毛文显工程师就在群里发了一份分装机说明书，要求徒弟学习分装机的工作原理和构造。张利兵工程师更是做了一份详细的培训计划表，开始系统性培训徒弟了！
张工认为，智能工厂将要使用一些联动设备，自动化程度比较高，需要复合型人才来操作，对设备的结构原理、控制和操作方法都要深入地了解和研究。他给徒弟布置了学习任务：要弄明白一个动力系统的设计和工作原理，怎么控制的，有哪些控制点、控制元器件，控制元器件的名字、结构、原理，它会出现哪些故障。先解剖一只“麻雀”，彻底搞清楚一个有代表性的设备或动力系统，再触类旁通，就容易弄清楚其他大同小异的设备和系统了。他谈到当师傅的心得：“我觉得师傅最重要的就是给徒弟指明正确的方向，引导徒弟如何一步一步往前走。徒弟碰到的问题和困难，必须要有耐心、毫无保留地手把手去教。”
▲拜师成功，合影留念
过去，尊龙凯时也经常组织对员工进行各类培训，但培训师讲完课后就直接走了，学员很难与培训师进行沟通、交流。而“导师带徒”实现了公司人才培养的私人定制和个性化需求。师徒经常在一起碰面，交流方便、及时，徒弟遇到技术难题，可随时随地直接找师傅，没有思想和感情障碍。师傅与徒弟建立了一种感情，也增加了一份责任。师傅提升徒弟的技术水平后，徒弟再带手下的人，形成了人才培养的良性循环机制，保证公司内部人才得到培养、提高。
四名员工自从被选为第一期的徒弟后，也感受到对他们的重视，学习的积极性、主动性也提高了。汪明权之前在生产部主要负责配料业务，操作混合机、过筛机，自从拜毛文显为师傅后，他为了适应智能工厂的工作需要，希望能够早日弄懂“三相五线”、强电弱电等基本概念，娴熟地操作智能化设备。针对汪明权的学习要求，毛师傅立刻为他准备了学习资料，让他先学习理论知识，不懂的部分可以随时问师傅。毛工说：“看到徒弟如此好学，我很欣慰，我也心甘情愿地把二十几年的工作经验全部教给徒弟，为公司培养年轻人才做一点贡献！”
陈磊自从拜师后，他意识到：人工智能时代对人才的技能和素质要求将会很高，为了达到要求，他决心好好利用这次拜师学艺的学习机会，尽快掌握新知识和新技能，适应新时代的节奏和步伐，适应公司智能工厂的需要。他也准备先向毛师傅从基础设备的一些维修保养知识学起，再上一个台阶，争取学到更专业、更多有价值的东西，突破自我局限，实现自我超越！